LernTor 4.0
Der Lernträger
mit Mehrwert
Spielerisch Unternehmens-Prozesse erleben. Lernende übernehmen Rollen in einer Modellfirma und arbeiten fachübergreifend an digitalen Workflows — mit VR, AR und realer Industrietechnik.
Vision & Mission
Industrie 4.0 in der Bildung greifbar machen — mit einem innovativen, modularen Konzept.
Vision
Mit dem LernTor 4.0 können sehr einfach und kostengünstig verschiedene Unternehmens-Prozesse spielerisch erlebbar gemacht werden, da Lernende verschiedene Rollen in einer „Modellfirma" übernehmen und fachübergreifend gemeinsam an der Optimierung digitaler Workflows arbeiten.
- Spielerisches Hands-on Lernen
- Kostengünstiger Einstieg
- Realistische Unternehmensprozesse
Mission
„Industrie 4.0" in der Bildung erlebbar machen — mit handelsüblichen Komponenten, Software-Paket und didaktischen Materialien.
- Flexibel & praxisgerecht
- Zukunftsorientiert
- Didaktisches Material inkl.
Fördert
- Fächerübergreifendes Denken
- Team- und Projektkompetenz
- Praxisorientiertes Problemlösen
- Digitalisierungskompetenz
Partner
Gemeinsam entwickelt mit Industriepartnern und Berufsbildenden Schulen in NRW.
Einsatzmöglichkeiten
Vom Projektmanagement bis zur Arbeitssicherheit — das LernTor 4.0 deckt den gesamten Produktlebenszyklus ab.
Planung & Controlling
Bereits vor der Fertigung kann das LernTor 4.0 mittels VR-Technologie betrachtet und geprüft werden.
Entwicklung
Design Reviews und Qualitäts- bzw. Funktionskontrolle am digitalen Modell.
Konstruktion
3D-Konstruktionen in realistisch steuerbare Simulationen mit echter SPS-Konnektivität konvertieren.
Schulung
Lernende können das Schiebetor zunächst virtuell betrachten und am 3D-Modell geschult werden.
Inbetriebnahme
Vollständige Workflow-Tests in der Maintenance-Software vor der realen Inbetriebnahme.
Smart Maintenance
Fehlersuche, Instandhaltung, präventive Wartung und Ersatzteilbeschaffung erlernen.
Dokumentation
Technische Informationen und Datenblätter in der VR-Umgebung darstellen und erleben.
Arbeitssicherheit
Flexibel und gefahrlos am LernTor 4.0 trainieren dank AR- und VR-Technologie.
Lernszenarien
Lernende übernehmen verschiedene Rollen und bilden einen durchgängigen Prozess in einer „Modellfirma" ab.
- Einrichtung des Modellunternehmens im ERP-System
- Anlage von Mitarbeitenden, Lieferanten, Kunden und Artikeln
- Kalkulation und Auftragsabwicklung
- Definition von Stundensätzen und Kostenstellen
- Steuerung mittels Arduino, Raspberry Pi und mobilen Endgeräten
- Analyse und Optimierung der SPS-Programme
- Erprobung neuer Materialien und Fertigungstechnologien (z.B. 3D-Druck)
- Integration und Test von KI-Tools
- Programmierung von VR-Technologie mit Unity
- 3D-Modellierung der mechatronischen Anlage mit Blender
- Erstellung und Optimierung des SPS-Programms im TIA Portal
- Aufbau des digitalen Zwillings des Schiebetors
- Simulation und Funktionsprüfung
- Aufbau, Montage und Optimierung des Schiebetors
- Analyse und Verbesserung logistischer Abläufe
- Fertigung von Ersatzteilen per 3D-Druck
- Überprüfung der Programme und Simulationen mittels digitalem Zwilling
- Einfügen gezielter Störungen zur Schulung von Fehlersuchstrategien
- Vorbereitung und Planung von Servicemaßnahmen
- Schulung der Inbetriebnahmeprozesse in einer VR-Umgebung
- Virtuelle Präsentation des Produkts für potenzielle Kunden
- Erstellung von Stücklisten, Ersatzteillisten und Workflows
- Unterstützung von Serviceeinsätzen durch AR-Anwendungen
- Simulation von Fehlern in VR-Umgebungen
- Prüfung von Möglichkeiten der Predictive Maintenance
- Entwicklung eines Corporate Designs (Logo, Farben, Slogan)
- Erstellung einer Website und Präsentationen
- Planung von Marketingkampagnen zur Vermarktung
Alleinstellungsmerkmale
Das Modellunternehmen bietet einen ganzheitlichen Lernansatz, der wirtschaftliche, technische und digitale Kompetenzen praxisnah miteinander verbindet. Lernende erleben die Verzahnung von Konstruktion, Fertigung, Automatisierung, IT und Betriebswirtschaft.
Fächerübergreifend
Interdisziplinäres Denken und Arbeiten in einem realistischen Szenario.
Modular aufgebaut
Industrietaugliche Hardware und umfassendes Software-Paket — flexibel erweiterbar.
Praxisnah
Praxisorientiertes Problemlösen durch Team- und Projektkompetenz.
Ortsunabhängig
Steht allen Bildungsgängen in der Aus- und Weiterbildung zur Verfügung.
Komponenten & Lieferumfang
Alle Komponenten bilden die technischen, digitalen und pädagogischen Voraussetzungen für das Projekt.
Mechatronisches Schiebetor
Köster Systemtechnik GmbH
Der zentrale Lernträger — voll funktionsfähig mit industrietauglichen Komponenten.
SPS-Simulation
MHJ Software GmbH & Co. KG
Echte SPS-Konnektivität — realistisch steuerbare 3D-Simulationen.
ERP-Lizenz TaxMetall
Vectotax Software GmbH
Kaufmännische Abbildung des Modellunternehmens — bewährt in der Meisterausbildung.
VR-Paket Pico 4 Enterprise
digiwelt GmbH
Vorkonfigurierte Mixed-Reality-Brille, sofort einsatzbereit. Kein Meta-Konto nötig!
VR-Technologie
digiwelt GmbH
Interaktives 3D-Modell inkl. 3 Lernsituationen, CAD-Daten und Datenblättern.
AR-Paket RealWear Navigator 520
digiwelt GmbH
Professionelle Industrie-Datenbrille, vorkonfiguriert und sofort einsatzbereit.
AR-Technologie
digiwelt GmbH
Software für einen digitalen Smart-Maintenance-Workflow mit Augmented Reality.
Lehrmaterialien & Arbeitsblätter
Technische Schulen des Kreises Steinfurt
Didaktisches Begleitmaterial für alle Lernsituationen — ganzheitlich und praxisnah.
Galerie
← Ziehen oder wischen zum Scrollen →
Erleben Sie
LernTor 4.0 live
Interessiert an einer persönlichen Vorstellung? Füllen Sie das Formular aus und unsere Experten melden sich zeitnah — unverbindlich und kostenlos.
Demo anfragen
Vielen Dank!
Wir melden uns in Kürze bei Ihnen.